{"id":4710,"date":"2017-06-01T10:41:12","date_gmt":"2017-06-01T09:41:12","guid":{"rendered":"\/enzuazua\/?p=4710"},"modified":"2022-03-21T07:28:50","modified_gmt":"2022-03-21T06:28:50","slug":"las-ciudades-universitarias-vascas-del-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/las-ciudades-universitarias-vascas-del-futuro\/","title":{"rendered":"Las ciudades universitarias vascas del futuro"},"content":{"rendered":"

\"Bilbao_2\"<\/a>L<\/strong>a universidad fue, en toda Espa\u00f1a, y tambi\u00e9n aqu\u00ed, durante siglos, cosa de pocos, solo de aquellos que hab\u00edan nacido en familias con recursos, accedido a las escasas becas destinadas a los alumnos m\u00e1s brillantes u optado por desarrollar su vocaci\u00f3n militar o religiosa.<\/strong><\/p>\n

Pero en la d\u00e9cada de los 70 los estudios universitarios comenzaron a universalizarse. Estudiar en la Universidad dej\u00f3 de ser algo excepcional y se puso al alcance de toda una generaci\u00f3n particularmente numerosa, nacida cuando el fantasma de las guerras y su largu\u00edsima sombra empezaba a desdibujarse.<\/strong><\/p>\n

Las universidades eran a\u00fan escasas y, con frecuencia, estudiar significaba viajar, residir fuera del hogar y una inversi\u00f3n significativa pero entonces ya abordable para muchas familias.<\/p>\n

Las comunicaciones no eran tan frecuentes, r\u00e1pidas y asequibles como hoy y la soluci\u00f3n m\u00e1s socorrida era dejar el nido familiar para residir en la ciudad sede del centro universitario, al menos durante los d\u00edas de labor. Los que optaban por estudiar en otras circunscripciones ten\u00edan que conformarse con volver a casa solo en vacaciones.<\/p>\n

Nuestras capitales y sus alrededores comenzaron as\u00ed a recibir cada a\u00f1o a miles de j\u00f3venes alumnos que necesitaban un lugar donde vivir. Los menos resolv\u00edan la cuesti\u00f3n en alguna de las escasas residencias disponibles, y los m\u00e1s lo hac\u00edan en pisos compartidos, de alquiler barato.<\/p>\n

Elegir el grupo de amigos y compa\u00f1eros lo bastante afines como para compartir alojamiento no era cuesti\u00f3n menor. Por suerte, las cosechas de j\u00f3venes eran por entonces abundantes, de modo que siempre hab\u00eda una soluci\u00f3n para constituir un grupo dispuesto a compartir la aventura, con pocos prerrequisitos.<\/p>\n

\"Tabl\u00f3n<\/a>

Tabl\u00f3n de anuncios de pisos para estudiantes. Foto: idealista.com<\/p><\/div>\n

Era habitual ver carteles por las calles que anunciaban el alquiler de un piso de estudiantes<\/em>, lo que significaba que se trataba de un lugar en el que una familia no desear\u00eda vivir. Esos pisos pod\u00edan estar a desmano, ser fr\u00edos y h\u00famedos, ruidosos e inc\u00f3modos. Pero en su propia denominaci\u00f3n se sobreentend\u00eda que, en ese momento vital de estudio y hormonas, todos esos males eran asumibles. Y realmente lo eran y lo son a\u00fan hoy, aunque un poco menos.<\/p>\n

En la \u00e9poca, los acuerdos de alquiler eran con frecuencia de palabra. Eran a\u00fan tiempos en que un compromiso verbal val\u00eda tanto como un contrato, en los que se ped\u00eda poco el carn\u00e9 de identidad, y en que ser universitario confer\u00eda al joven una cierta garant\u00eda de riesgo controlado.<\/p>\n

Se pagaba m\u00e1s bien poco y a escote entre quienes iban a compartir no solo el piso, sino tambi\u00e9n una experiencia vital \u00fanica e inolvidable.<\/p>\n

El casero, con un poco de suerte, adoptaba cierta actitud de tutela. De hecho, era el primer interesado en cuidar del piso que le pertenec\u00eda, tarea a la que los vigorosos j\u00f3venes dedicar\u00edan poco tiempo y recursos.<\/p>\n

Los vecinos eran con frecuencia los primeros perjudicados. No era ni es lo mismo compartir descansillo, escalera o tabique con una pac\u00edfica familia o un grupo de energ\u00e9ticos y ruidosos j\u00f3venes que comienzan a celebrar el fin de semana los jueves o los mi\u00e9rcoles por la noche.<\/p>\n

La litrona solo adopt\u00f3 ese nombre m\u00e1s tarde. Pero, su ancestro, el kalimotxo, no me cabe duda, fue inventado en aquella \u00e9poca, inspir\u00e1ndose en el h\u00e1bito casero de mezclar vino barato con gaseosa, tambi\u00e9n barata, para forjar una bebida levemente alcoh\u00f3lica y chispeante. Bast\u00f3 sustituir la gaseosa por un refresco de cola.<\/p>\n

\"Los<\/a>

Los personajes de la popular serie de televisi\u00f3n The Big Bang Theory son estudiantes que comparten piso.<\/p><\/div>\n

Las carreras eran a\u00fan, casi todas, de cinco a\u00f1os, salvo las que duraban seis. Las habitaciones de los pisos no sol\u00edan estar muy bien acondicionadas para el estudio por lo que con frecuencia se optaba por la biblioteca o, en algunos casos, simplemente por no estudiar. Tanto es as\u00ed que en cada pueblo hab\u00eda alguien distinguido por haber sido quien m\u00e1s a\u00f1os hab\u00eda tardado en acabar la carrera. Terminarla a tiempo o dejarla a medias era lo normal. Pero aquellos que ostentaban el r\u00e9cord en el estiramiento de los a\u00f1os de vida universitaria, completando el diploma, eran dignos de reconocimiento pues se les supon\u00eda una dilatada experiencia en todos los trances de la azarosa vida estudiantil menos en el de hincar el codo.<\/p>\n

Era una \u00e9poca en la que no hab\u00eda bidegorris y en que las instalaciones deportivas p\u00fablicas eran escasas. Pero se hac\u00eda deporte s\u00ed, a veces callejero, cuando la manifestaci\u00f3n se dispersaba. Y es que, por entonces, estudiar iba acompa\u00f1ado tambi\u00e9n de un inevitable bullir en una agitada olla sociopol\u00edtica en la que casi todo estaba por acontecer.<\/p>\n

Las cosas han cambiado mucho en estos cuarenta a\u00f1os. Las universidades est\u00e1n mucho m\u00e1s cerca y el transporte p\u00fablico contribuye a ello de manera notable. Los hogares familiares est\u00e1n mejor adaptados a la vida estudiantil, disponen incluso de Internet y, por tanto, es m\u00e1s f\u00e1cil estudiar desde casa. Y en caso de optar por el alquiler, un piso de estudiantes de hoy habr\u00eda sido considerado \u201cde dise\u00f1o vanguardista\u201d en aquella \u00e9poca. Las bibliotecas e instalaciones deportivas p\u00fablicas son mucho m\u00e1s abundantes y accesibles, de modo que es tambi\u00e9n m\u00e1s f\u00e1cil llevar una vida razonablemente c\u00f3moda, ordenada e integral a la vez que se estudia, ya sea compartiendo piso o en casa de los aitas.<\/p>\n

En estas d\u00e9cadas, nuestras ciudades y territorios han ido evolucionando y nuestras instituciones universitarias se han esmerado en dise\u00f1ar nuevos diplomas, ofertar docencia multiling\u00fce, mejorar sus instalaciones, seleccionar mejor a su profesorado y afinar las metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, cuidar su imagen y proyectarla a la sociedad.<\/p>\n

\"Vi\u00f1eta<\/a>

Vi\u00f1eta de Forges alusiva a la formaci\u00f3n universitaria emanada del llamado “Plan Bolonia”<\/p><\/div>\n

Entonces y ahora estudiar en la universidad es tambi\u00e9n y, sobre todo, vivir, compartir, relacionarse, experimentar, y disfrutar los cuatro o cinco mejores a\u00f1os del ciclo vital.<\/p>\n

Pero una ciudad universitaria no es solo un \u00e1rea urbana con universidades, sino la que ofrece un entorno de contornos reconocibles para formarse, rodeado de pares de diversas etnias, or\u00edgenes y culturas, en el que los profesores est\u00e9n disponibles para tutor\u00edas e investigaciones, en un entorno urbano adaptado al recogimiento del estudio, a la creatividad, pero tambi\u00e9n a la expansi\u00f3n del ocio.<\/p>\n

Cada vez m\u00e1s, los j\u00f3venes no solo buscan una universidad donde matricularse y obtener un diploma sino estos nichos para formarse viviendo y vivir form\u00e1ndose.<\/p>\n

Tenemos a\u00fan tarea pendiente para convertir nuestras ciudades, f\u00e9rtiles en instituciones universitarias, en genuinas ciudades universitarias. Hacerlo necesita de visi\u00f3n, de terreno edificable, de inversi\u00f3n, de tiempo para desplegar un plan urban\u00edstico que permita ofrecer a futuras generaciones ese tipo de entorno al que nosotros solo pudimos acceder m\u00e1s tarde, cuando nos toc\u00f3 visitar otras universidades, otros lugares, ya como profesores.<\/p>\n

Y precisa tambi\u00e9n consenso, de una sosegada planificaci\u00f3n en el medio-largo plazo, de deliberaci\u00f3n institucional y compromiso empresarial y ciudadano.<\/p>\n

\"Uni_deusto_iberdrola\"<\/a>

La biblioteca de la Universidad de Deusto y la Torre Iberdrola<\/p><\/div>\n

Para quienes hemos pasado casi toda nuestra vida en la universidad, no nos resulta dif\u00edcil imaginar y visualizar ese proyecto materializado en las ciudades vascas del futuro.<\/p>\n

Si lo consigui\u00e9ramos, los estudiantes, llegada la primavera, podr\u00edan nadar en la r\u00eda, en Zorrotzaurre, por ejemplo, observando el paso de las piraguas y el vuelo de las gaviotas, sin reparar en que, d\u00e9cadas atr\u00e1s, hubo un tiempo en que Internet no exist\u00eda, en que hab\u00eda pisos solo para estudiantes que tuvieron la fortuna de ser testigos de transformaciones sociales y urbanas incre\u00edbles, as\u00ed como la de imaginar esos nuevos paisajes acad\u00e9micos impecables cuando todav\u00eda los talleres ocupaban los muelles y vert\u00edan sus residuos directamente a la r\u00eda para desembocar en el mar.<\/p>\n

Imaginarlo y evocarlo por escrito tiene escaso m\u00e9rito. Realizarlo constituye un ilusionante y ambicioso reto colectivo, de pa\u00eds, por el que merece la pena apostar. Ni la falta de recursos ni la complejidad de la empresa deber\u00edan ser excusa para no hacerlo.<\/p>\n

El texto original fue publicado en la secci\u00f3n Behatokia del diario DEIA<\/strong> el viernes 26 de mayo de 2017 y puede descargarse desde este enlace<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiar en la universidad es tambi\u00e9n y, sobre todo, vivir, compartir, relacionarse, experimentar, y disfrutar los cuatro o cinco mejores a\u00f1os del ciclo vital.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4717,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[5,83,191,422],"class_list":["post-4710","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-beyond-math","tag-ez","tag-ciudad","tag-futuro","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4710"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9089,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4710\/revisions\/9089"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4717"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cmc.deusto.eus\/enzuazua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}